A educação infantil, primeira etapa da educação básica, tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança até seis anos de idade, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade. A Educação Infantil não tem natureza reprobatória e a análise das crianças se faz mediante acompanhamento e registro de seu desenvolvimento em fichas individuais, denominadas: Ficha de Acompanhamento ou Avaliação, sendo utilizados trabalhos escolares simples para avaliação do alcance dos objetivos.

O objetivo é o de desenvolver algumas capacidades, como: ampliar relações sociais na interação com outras crianças e adultos, conhecer seu próprio corpo, brincar e se expressar das mais variadas formas, utilizar diferentes linguagens para se comunicar, entre outros.